好的，这里有几个不同侧重点的标题供您选择： **1. 震慑警示版** 这个版本直接点明“诈骗共犯”的法律定性，语气严厉，具有强烈的震慑和警示效果。 > 外聘老师成电诈帮凶 提供虚假实习须严惩不贷 **2. 核心问题版** 这个版本以“实习之名，诈骗之实”的强烈对比为核心，直接揭露事件本质，引发读者对“如何追责”的思考。 > 实习之名行诈骗之实 学校外聘老师该如何追责？ **3. 防范警示版** 这个版本从学生视角出发，提出“避坑”指南，更具实用性和关怀感，能吸引潜在受影响群体阅